Portafolio de: Mercadotecnia
Mercadatecnia:
Trabajar por competencias es de gran valor sirvió mucho en ámbito universitario ya que nos ayudo a desarrollar nuestras habilidades de pensamiento critico y entre otras ya trabajadas en transcurso académico, pero no sabía toda esta parte de wix al principio lo veía de otra manera, por que usar una plataforma, que si minutas reportes de lectura, diarios de clase etc. si lo podemos entregar en un archivo de PDF junto, pero empecé a verlo de otra manera cuando iba haciendo las actividades que la docente nos impartía, revisaba la plataforma de wix cada uno de los menú que nos daba el editor, las apps que proporciona, los ajustes en general todo y se me fue haciendo sencillo, leía las guías que la docente y bueno empecé a realiza y diseñar. A lo que voy con todo esto es que desarrollas e implementas tu creatividad y muchas habilidades más sabes, desarrollas más tus conocimientos e implementas muchos más
En mi aprendizaje dentro y fuera fue eficaz aprendí a usar mis habilidades físicas y mentales ya que alguna no le entendía, pero fui preguntando escuchando y a la vez resolviendo mis dudas. El trabajo en equipo no tuve ningún problema realizamos la micro campaña de concientización me acoplé a sus ideas y ellos alas mías.
Comprendí que tuve muchos errores en las actividades evaluaciones, pero fui corrigiendo mis erres fui cambiando ese ámbito a uno universitario con nuevas ideas nuevos conocimientos, comprendiendo la licenciatura más detallada y aplicando mis conocimientos del marketing.
Para finalizar una pequeña síntesis, me falta leer demasiado sobre el tema o relacionado, porque cuando el docente interactuaba con los compañeros no sabía, pero sé que puedo con eso y mucho más proponiéndome estructurar bien mis ideas mis tiempos y si uno se lo propone lo puede conseguir.
Proyecto de investigación de mercado:
Antes de profundizar en el aprendizaje por competencias, sabía que era importante adquirir conocimientos y estudiar para aprobar materias. Tenía claro que aprender implicaba esfuerzo, dedicación y responsabilidad personal. Sin embargo, no sabía que "aprender a aprender" era una competencia en sí misma, que implica desarrollar la capacidad de identificar cómo aprendo mejor, gestionar mi propio proceso de aprendizaje y adaptarme a nuevas situaciones. Tampoco comprendía que este enfoque me ayudaría a ser más autónomo, reflexivo y estratégico al momento de enfrentar retos académicos y profesionales. En el aula aprendí que el enfoque por competencias no solo se trata de adquirir conocimientos teóricos, sino de aplicarlos en situaciones reales, trabajando en equipo, resolviendo problemas y desarrollando habilidades clave para mi carrera. Comprendí la importancia de ser un estudiante activo, reflexivo y participativo, así como de tomar responsabilidad sobre mi propio aprendizaje. Además, aprendí a valorar la retroalimentación, a colaborar con mis compañeros y a reconocer que cada actividad tiene un propósito formativo que contribuye a mi crecimiento personal y profesional como futuro mercadólogo. Durante el proceso de aprendizaje en el aula, desarrollé varias competencias importantes para mi formación. Entre ellas destacan la comunicación efectiva, al expresar ideas con claridad tanto de forma oral como escrita; el trabajo en equipo, colaborando de manera activa y respetuosa con mis compañeros; y el pensamiento crítico, al analizar información, tomar decisiones y resolver problemas de manera estratégica. También fortalecí la autonomía en el aprendizaje, al organizar mis tiempos, buscar recursos y asumir la responsabilidad de mi progreso. Estas competencias no solo me preparan para desempeñarme en el ámbito académico, sino que son esenciales para mi futuro profesional en el campo de la mercadotecnia. Aunque he avanzado en el desarrollo de varias competencias, reconozco que aún tengo áreas por mejorar. Una de ellas es la gestión del tiempo, ya que en ocasiones me cuesta organizar mis actividades y cumplir con todos los plazos establecidos. También necesito fortalecer mi confianza al exponer ideas en público, ya que a veces me siento inseguro al participar o presentar proyectos. Además, me gustaría mejorar mi capacidad de análisis profundo, para no quedarme solo con lo superficial y poder evaluar situaciones con mayor profundidad. Reconocer estas áreas me motiva a seguir aprendiendo y creciendo como estudiante y futuro profesional.